Anne Sullivan Macy berühmte Zitate

Wir stellen uns vor, dass wir unserer egoistischen und alltäglichen Existenz entkommen wollen, aber wir klammern uns verzweifelt an unsere Ketten.

Bildung im Lichte des heutigen Wissens und der heutigen Bedürfnisse erfordert einige temperamentvolle und kreative Innovationen sowohl in der Substanz als auch im Zweck der aktuellen Pädagogik.

Die unmittelbare Zukunft wird für uns alle tragisch sein, wenn wir nicht einen Weg finden, die riesigen Bildungsressourcen dieses Landes dem wahren Zweck von Bildung, Wahrheit und Gerechtigkeit zu dienen.

In den Schulen werden überwiegend die falschen Dinge betont - Dinge, die fern von den Erfahrungen und Bedürfnissen der Schüler liegen.

Die Prozesse, dem Kind beizubringen, dass nicht alles so sein kann, wie es es will, können sowohl für ihn als auch für seinen Lehrer schmerzhaft sein.

Der Erste Weltkrieg hat gezeigt, wie verwirrt die Welt ist. Die Depression beweist es wieder.

Ich zerbreche lieber Steine auf der Autobahn des Königs, als ein Taschentuch zu säumen.

Unser materielles Auge kann nicht sehen, dass ein dummer Chauvinismus uns von einer lauten, zerstörerischen, sinnlosen Agitation zur nächsten treibt.

Bestimmte Perioden in der Geschichte heben die Menschheit plötzlich zu einem Beobachtungspunkt, an dem ein klares Licht auf eine zuvor dunkle Welt fällt.

Es müssen große Anstrengungen unternommen werden, um junge Menschen dazu zu bringen, selbstständig zu denken und ihr Leben selbstständig in die Hand zu nehmen.

Es ist ein seltenes Privileg, die Geburt, das Wachstum und die ersten schwachen Kämpfe eines lebendigen Geistes zu beobachten; Dieses Privileg gehört mir.

Wenn das Kind sich selbst überlassen ist, wird es mehr und besser denken, wenn auch weniger auffällig. Lass ihn frei gehen und kommen, lass ihn reale Dinge anfassen und seine Eindrücke für sich selbst kombinieren.

So falsch kommunistische Ideen auch sein mögen, die Erfahrungen und Erkenntnisse, die durch das Ausprobieren gewonnen wurden, haben dem Denken und der Vorstellungskraft enorme Impulse gegeben.

Nun, es ist genauso einfach, den Namen einer Idee zu lehren, wenn sie im Kopf des Kindes klar formuliert ist, wie den Namen eines Objekts zu lehren.

Gehorsam ist das Tor, durch das Wissen, ja auch Liebe, in den Geist des Kindes eindringen.

Sprache wächst aus dem Leben, aus seinen Bedürfnissen und Erfahrungen...Sprache und Wissen sind untrennbar miteinander verbunden, sie bedingen einander. Gute Spracharbeit setzt eine echte Kenntnis der Dinge voraus und hängt davon ab.

Du kannst die Wolken nicht berühren, weißt du; aber du spürst den Regen und weißt, wie froh die Blumen und die durstige Erde sind, ihn nach einem heißen Tag zu haben. Du kannst die Liebe auch nicht berühren; aber du spürst die Süße, die sie in alles ergießt. Ohne Liebe wärst du nicht glücklich oder willst nicht spielen.

Stimmt es also nicht, dass mein Leben mit all seiner Begrenzung an vielen Stellen das Leben der Schönen Welt berührt? Alles hat seine Wunder, sogar Dunkelheit und Stille, und ich lerne, in welchem Zustand ich auch sein mag, darin zufrieden zu sein.

Wir alle mögen Geschichten, die uns zum Weinen bringen. Es ist so schön, traurig zu sein, wenn man nichts Besonderes hat, worüber man traurig sein könnte.

Kinder brauchen Führung und Sympathie weit mehr als Unterricht.

Ich fange an, alle ausgeklügelten und speziellen Erziehungssysteme zu verdächtigen. Sie scheinen mir auf der Annahme aufgebaut zu sein, dass jedes Kind eine Art Idiot ist, dem das Denken beigebracht werden muss.

Die Menschen sehen selten die stockenden und schmerzhaften Schritte, durch die der unbedeutendste Erfolg erzielt wird.

Es ist ein großer Fehler, denke ich, Kinder mit Unwahrheiten und Unsinn abzuschrecken, wenn ihre wachsende Beobachtungs- und Unterscheidungskraft in ihnen den Wunsch weckt, über Dinge zu wissen.

Jede Renaissance kommt mit einem Schrei auf die Welt, dem Schrei des menschlichen Geistes, frei zu sein.

Wir haben Angst vor Ideen, vor Experimenten, vor Veränderungen. Wir scheuen uns davor, ein Problem bis zu einer logischen Schlussfolgerung durchzudenken.

Die Wahrheit ist nicht wunderbar genug, um den Zeitungen zu entsprechen; Also erweitern sie sie und erfinden lächerliche Ausschmückungen.

Mein Herz singt heute Morgen vor Freude! Ein Wunder ist geschehen! Das Licht des Verstehens ist auf den Geist meines kleinen Schülers geschienen, und siehe, alle Dinge sind verändert!

Du kannst die Liebe nicht berühren, aber du kannst die Süße spüren, die sie in alles ergießt.

Ich denke, dass es einige Lehrer gibt, die sehr gute Arbeit leisten, Kultur und Geschichte einzubeziehen. Und es gibt einige Lehrer, die in diesem Bereich etwas mehr Hilfe gebrauchen könnten.

Wir stören uns sehr an Menschen, die die Verantwortung für die Welt übernehmen, wenn Gott nachlässig ist.

Wir alle machen Fehler, wie der Igel sagte, als er von der Schrubber kletterte

Wir haben kein festes Wissen oder keine Philosophie, die uns aus unseren Schwierigkeiten befreien könnte.

Ich kann es nicht erklären; aber wenn Schwierigkeiten auftreten, bin ich nicht ratlos oder zweifelnd. Ich weiß, wie man sie trifft.

Ja, ich bin stolz und auch sehr bescheiden.

Sprache wächst aus dem Leben, aus seinen Bedürfnissen und Erfahrungen. 828

Ich fange an, alle ausgeklügelten und speziellen Erziehungssysteme zu verdächtigen. Sie scheinen mir auf der Annahme aufgebaut zu sein, dass jedes Kind eine Art Idiot ist, dem das Denken beigebracht werden muss. Wenn das Kind sich selbst überlassen ist, wird es mehr und besser denken, wenn auch weniger "auffällig"." Lass ihn frei kommen und gehen, lass ihn reale Dinge anfassen und seine Eindrücke für sich selbst kombinieren... Der Unterricht füllt den Geist mit künstlichen Assoziationen, die beseitigt werden müssen, bevor das Kind aus tatsächlichen Erfahrungen eigenständige Ideen entwickeln kann.