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Das Gegenmittel zur Wohlfühlgeschichte ist keine Wohlfühlgeschichte, sondern eine ehrliche und integrative Geschichte.
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Menschen haben ein Recht auf ihre eigene Meinung, aber nicht auf ihre eigenen Fakten. Beweise müssen gefunden, nicht geschaffen werden, und Meinungen, die nicht durch Beweise gestützt sind, können nicht viel Gewicht beigemessen werden.
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Die Schüler werden die Geschichte interessant finden, wenn ihre Lehrer und Lehrbücher aufhören, sie anzulügen.
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Christoph Kolumbus führte zwei Phänomene ein, die die Rassenbeziehungen revolutionierten und die moderne Welt veränderten: die Enteignung von Land, Reichtum und Arbeitskraft von indigenen Völkern in der westlichen Hemisphäre, die zu ihrer Beinahe-Ausrottung führte, und den transatlantischen Sklavenhandel, der eine rassische Unterschicht schuf.
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Amerikanische Ureinwohner sind und dürfen keine Requisiten in einer Art Themenpark der Vergangenheit sein, in dem wir uns amüsieren und exotische Kulturen sehen. â € Œwas wir den Völkern angetan haben, die in Nordamerika gelebt habenâ € ist laut Anthropologe Sol Tax â € œunsere Erbsünde.
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Solange unsere Lehrbücher die Rolle, die farbige Menschen bei der Erforschung von mindestens 6000 v. Chr. bis zum zwanzigsten Jahrhundert gespielt haben, vor uns verbergen, ermutigen sie uns, nach Europa und seinen Erweiterungen als Sitz allen Wissens und aller Intelligenz zu schauen. Solange sie â € œdiscover sagen,â € implizieren sie, dass Weiße die einzigen Menschen sind, die wirklich wichtig sind. Solange sie Kolumbus einfach feiern, anstatt beide Seiten seiner Heldentat zu lehren, ermutigen sie uns, uns mit der Ausbeutung des weißen Westens zu identifizieren, anstatt sie zu studieren.
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Kolumbus schickte nicht nur die ersten Sklaven über den Atlantik, Er schickte mehr Sklaven als jedes andere Individuum
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Leider ist das Vermarkten von Lehrbüchern wie das Vermarkten von Angelködern: Es geht darum, Fischer zu fangen, nicht Fische. Daher sind viele adoptierte Lehrbücher auffällig, um die Aufmerksamkeit von Adoptionskomitees auf sich zu ziehen, aber langweilig, wenn sie von Studenten gelesen werden.
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Es ist immer nützlich, schlecht über Menschen nachzudenken, die man ausgebeutet hat oder ausbeuten will.
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Die Idee, dass wir gesundes Gewebe von einem Baby operieren und amputieren würden, von einem nicht zustimmenden Minderjährigen, um angeblich eine hypothetische Krankheit zu verhindern, verstößt gegen den hippokratischen Eid.
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Schlussfolgerungen sind nicht immer angenehm.
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Infolge der Leiden und der harten Arbeit, die sie ertragen mussten, haben die Indianer den Selbstmord gewählt und gewählt. Gelegentlich haben hundert Massenselbstmord begangen. Die von der Arbeit erschöpften Frauen haben Empfängnis und Geburt gemieden . . . Viele haben, wenn sie schwanger waren, etwas zum Abtreiben genommen und haben abgetrieben. Andere haben nach der Entbindung ihre Kinder mit eigenen Händen getötet, um sie nicht in solch bedrückender Sklaverei zu lassen.
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Wer sich nicht an die Vergangenheit erinnert, ist dazu verdammt, die elfte Klasse zu wiederholen.
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Columbus zu schätzen ist ein Merkmal der weißen Geschichte, nicht der amerikanischen Geschichte.
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Lehrbücher sollten zeigen, dass uns weder Moral noch Unmoral einfach von der Geschichte übertragen werden können. Nur ein Teil der Vereinigten Staaten zu sein, ohne Rücksicht auf unsere eigenen Handlungen und Ideen, macht uns nicht zu moralischen oder unmoralischen Wesen. Geschichte ist komplizierter als das.
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Ideen ernst zu nehmen, passt nicht zum rhetorischen Stil von Lehrbüchern, die Ereignisse so darstellen, dass sie entlang einer Linie ständigen Fortschritts vorherbestimmt erscheinen. Das Einbeziehen von Ideen würde die Geschichte kontingent machen: Die Dinge könnten in beide Richtungen gehen und gelegentlich haben. Die 'richtigen' Leute, bewaffnet mit den 'richtigen' Ideen, haben nicht immer gewonnen. Wenn sie es nicht täten, wären die Autoren in der peinlichen Lage, ein Ergebnis in der Vergangenheit missbilligen zu müssen. Das Einbeziehen von Ideen würde zu Unsicherheit führen. Dies ist kein Lehrbuchstil.
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Zusammenfassend lässt sich sagen, dass die Geschichte der USA nicht gewalttätiger und bedrückender ist als die Geschichte Englands, Russlands, Indonesiens oder Burundis - aber sie ist auch nicht außergewöhnlich weniger gewalttätig.
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Es ist immer nützlich, schlecht über Menschen nachzudenken, die man ausgebeutet hat oder ausbeuten will... Niemand hält sich gerne für einen schlechten Menschen. Eine andere Person, die wir für einen vernünftigen Menschen halten, schlecht zu behandeln, erzeugt eine Spannung zwischen Handlung und Haltung, die eine Lösung erfordert. Wir können nicht löschen, was wir getan haben, und unser zukünftiges Verhalten zu ändern, liegt möglicherweise nicht in unserem Interesse. Unsere Einstellung zu ändern ist einfacher.
